Proiect INCLUSIVE ECO-ART

PROIECT eTwinning  - „ Inclusive ECO- ART”

 În luna mai 2026 s-a desfășurat proiectul eTwinning „Inclusive ECO-ART”. Tările participante au fost Turcia, inițiatorul proiectului și România, partener în cadrul acestui proiect. Școala noastră a fost reprezentată de elevii claselor I B,  a IX-a B, a XI-a, a XII-a A

Proiectul eTwinning „ Inclusive ECO-ART ” a reprezentat o experiență educativă valoroasă pentru elevii și profesorii participanți, oferindu-le oportunitatea de a colabora într-un context internațional și de a participa la activități atractive și interactive.

Inclusive Eco Art este un proiect eTwinning care îmbină educația ecologică, creativitatea artistică și incluziunea socială, având ca scop promovarea reciclării și reutilizării materialelor în activități educative colaborative. Proiectul oferă elevilor oportunitatea de a transforma deșeurile și materialele reciclabile în obiecte artistice, dezvoltând simultan competențe ecologice, sociale și creative.

Obiectivele proiectului

• Dezvoltarea conștiinței ecologice și a comportamentelor responsabile față de mediu.

• Promovarea incluziunii și participării active a elevilor cu cerințe educaționale speciale.

• Stimularea creativității prin realizarea de produse artistice din materiale reciclabile.

• Dezvoltarea competențelor digitale prin utilizarea instrumentelor colaborative eTwinning.

• Încurajarea colaborării și schimbului intercultural între elevii și profesorii din diferite țări europene.

Activități propuse

• Realizarea de lucrări artistice din hârtie, plastic, textile și alte materiale reciclabile.

• Crearea unor expoziții virtuale cu produsele realizate de elevi.

• Ateliere de reciclare creativă și eco-design.

• Concursuri de postere și logo-uri ecologice.

• Realizarea unei galerii digitale „Eco Art”.

• Schimb de bune practici între școlile partenere.

Impact educațional

Participarea la activități artistice bazate pe reciclare îi ajută pe elevi să înțeleagă importanța economiei circulare și a dezvoltării durabile, transformând procesul de învățare într-o experiență practică și atractivă.Totodată, proiectul a încurajat spiritul de echipă, cooperarea și schimbul de experiențe între participanții din România și Turcia, contribuind la formarea unor atitudini pozitive față de învățare și colaborare interculturală.